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2014年小學教師資格《教育知識與能力》全真模擬試卷
作者:楊老師    試題來源:本站整理    點擊數:    更新時間:2013/10/21

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  1、下列學習策略中,哪一項不屬于監控策略(  )

  A.閱讀時對注意加以跟蹤

  B.對材料進行自我提問

  C.考試時監視自己的速度和時間

  D.設置學習目標

  2、本次課程改革的核心目標是(  )

  A.實現課程功能的轉變

  B.體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性

  C.實行三級課程管理制度

  D.改變課程內容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現狀

  3、要求學生略知圖形的兩個簡單性質,這種教學要求屬于(  )

  A.直觀認識

  B.初步認識

  C.認識

  D.掌握

  4、成敗歸因理論中屬于內部且穩定的歸因是(  )

  A.能力

  B.努力

  C.任務難度

  D.運氣

  5、小學英語課堂唱英語歌,應要求(  )

  A.曲調正確

  B.結合學生生活

  C.唱得有情感

  D.重在唱會歌詞,產生背誦英語材料的作用

  6、班級授課制可以用哪三個字概括(  )

  A.班、課、時

  B.班、課、師

  C.班、師、時

  D.課、師、時

  7、世紀有一位法國人說過:“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序,就會造成一些早熟的果實,既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”這段話結束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點,它出自(  )之口。

  A.杜威

  B.盧梭

  C.涂爾干

  D.裴斯泰洛齊

  8、從課程內容的組織方式來劃分,課程可分為(  )

  A.學科課程與活動課程

  B.分科課程與綜合課程

  C.必修課程和選修課程

  D.顯性課程和隱性課程

  9、下列詞語屬于數學課程標準中刻畫知識技能的目標動詞的是(  )

  A.經歷

  B.體驗

  C.探索

  D.掌握

  10、小學低年級兒童的自我評價具有很大的(  )

  A.抽象性

  B.概括性

  C.深刻性

  D.具體性

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